關(guān)于對新課程下高中信息技術(shù)課的疑慮與對策2009-09-20 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文課外閱讀2009-09-20 如何用網(wǎng)絡(luò)“網(wǎng)住”學(xué)生的心？ 2009-09-20 《流行音樂與民族音樂》課堂實(shí)錄2009-09-20 課件僅僅是一種教學(xué)輔助手段2009-09-20 發(fā)揮整合場效應(yīng)，打造信息化校園2009-09-20 關(guān)于新課程改革的一些思考2009-09-20 多媒體語文教學(xué)之我見2009-09-20 向壓力奔跑2009-09-19 怎樣在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素2009-09-19 學(xué)科站點(diǎn)之課程資源建設(shè)2009-09-19 把學(xué)生引入思維的王國2009-09-19 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的問題引導(dǎo)法2009-09-19 尋找中間地帶——走近顧泠沅2009-09-19 高考語文復(fù)習(xí)要建立四個(gè)意識2009-09-19 魏書生2009-09-19 讀朱永新教授《我的教育理想》有感2009-09-19 高三語文備考及教學(xué)工作總結(jié)2009-09-17 如何解決學(xué)生上課說話問題2009-09-17 體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)五要素2009-09-17 語文復(fù)習(xí)要處理好課本和教輔書的關(guān)系2009-09-17 如何學(xué)好地理2009-09-17 如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率2009-09-17 教師的八大傷心事情2009-09-15 讓孩子在游戲中創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)2009-09-15 教師關(guān)注的幾個(gè)焦點(diǎn)問題2009-09-15 教師關(guān)注的幾個(gè)焦點(diǎn)問題2009-09-15 我的一點(diǎn)幫助人工作體會2009-09-15 我的一點(diǎn)語文教學(xué)觀2009-09-15 如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生2009-09-15