崔本浩是中南大學(xué)文學(xué)院大二學(xué)生，專業(yè)成績優(yōu)秀。但今年暑假他把簡歷發(fā)到相關(guān)兼職網(wǎng)站、家教社區(qū)后，半個多月仍沒接到任何家長的電話。
“到家教中介了解行情，仔細看了家長們的要求才發(fā)現(xiàn)，如今家長對家教有許多附加條件，要求陪孩子聊天、交流學(xué)習(xí)技巧、幫助子女改變錯誤的習(xí)慣和觀念，甚至照顧子女的生活?！贝薇竞聘嬖V記者：“我打出‘保姆式’家教的招牌，第二天就接到了五六個家長的電話。”中南大學(xué)家教中心的登記表上顯示，約八成家長表示，既能教功課又能當做保姆和心理輔導(dǎo)員的“保姆式”家教往往會被優(yōu)先錄用。
家長：請家教可“一舉多得”
家住芙蓉路的黃先生和妻子平時工作比較忙，對兒子無暇顧及，希望找一個“保姆式”家教，除了輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，同時接送兒子上舞蹈培訓(xùn)班和乒乓球訓(xùn)練班。
中南大學(xué)家教中心的登記表上顯示，近八成的家長在招聘家教時會填寫相應(yīng)的附加條件，表示能做“保姆式”家教往往會被優(yōu)先錄用。
為什么“保姆式”家教需求如此火爆？記者在河西多家大學(xué)生家教中心了解到，現(xiàn)在暑假課程培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，大學(xué)生在暑假補課方面并不具備多少優(yōu)勢。相反，絕大多數(shù)家長希望有一個“保姆式”家教幫助孩子提高綜合素質(zhì)，除了要求大學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，還希望他們善于啟發(fā)孩子、有獨到的學(xué)習(xí)方法、有自己的特長，這樣請家教也可“一舉多得”。
大學(xué)生：做“保姆式”家教責任太大
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然市場巨大，但是像崔本浩這樣主動調(diào)整自己的求職思路，將“保姆式”家教進行到底的大學(xué)生并不多。
有大約三分之一的大學(xué)生在接受記者采訪時表示，不考慮“保姆式”家教是因為做家教只是自己暑假生活的一部分，還有其他社會實踐活動，并不打算把整段時間都耗在家教兼職上。
另有部分大學(xué)生表示，現(xiàn)在的孩子個性強、有主見，在短時間內(nèi)要改變他們很難，而且做“保姆式”家教責任太大，“性價比”并不劃算。
專家：家教不能取代父母的作用
中南大學(xué)勤工助學(xué)中心副主任、主管家教工作的曾毅老師認為，家長對家教的要求更加苛刻，說明家長如今對孩子的綜合素質(zhì)和身心健康更加重視，但要看自己孩子的性格、喜好、習(xí)慣與找來的“保姆式”家教合不合得來，只有適合的才是最好的。他同時表示，“保姆式”家教不能取代父母的作用。子女的身心健康發(fā)展，關(guān)鍵還是要靠作為啟蒙老師的父母的教育和關(guān)愛，要想子女健康成長，培養(yǎng)起完善的綜合素質(zhì)，父母要多抽出時間理解、幫助和引導(dǎo)孩子。
