銜接前面兩篇文章，我們想在本篇文章中來(lái)對(duì)于本次主題內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
我們想建議家長(zhǎng)朋友們也要注意別把孩子標(biāo)簽化。不要說(shuō)他就是內(nèi)向，他就是脾氣大，他就是懶。孩子是不斷變化的，今天這樣不代表明天還這樣。我們一旦貼了標(biāo)簽，就容易用這個(gè)眼光去看他，反而讓他真的變成那樣。
試著用發(fā)展的眼光看孩子，今天遇到坎了，狀態(tài)不好，不代表以后都不好。而且這樣還可能會(huì)在孩子內(nèi)心種下一些自我認(rèn)知的小樹(shù)苗，可能會(huì)對(duì)于孩子此后在自我認(rèn)知的建立上產(chǎn)生一些不良影響。而當(dāng)孩子狀態(tài)好轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們也要及時(shí)看見(jiàn)。不一定非要表?yè)P(yáng)，但可以表達(dá)我們的開(kāi)心。
比如可以說(shuō)，最近看你心情好像不錯(cuò)，我也跟著高興。或者說(shuō)，那天你遇到那件事能自己處理好，我真的很佩服你。讓孩子感受到他的變化被看見(jiàn)和肯定了，他會(huì)更有力量往前走。也有時(shí)候，孩子的狀態(tài)問(wèn)題可能超出了我們能處理的范圍。比如持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的低落，比如身體上出現(xiàn)了一些不舒服又查不出原因，比如傷害自己的行為。這時(shí)候我們不要硬撐，該尋求專(zhuān)業(yè)幫助就勇敢地去。這不是我們做父母的無(wú)能，恰恰是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。就像孩子生病了要去看醫(yī)生一樣，心里生病了也需要專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生。這不丟人，這是愛(ài)孩子的另一種方式。
陪伴孩子成長(zhǎng)這條路，是漫長(zhǎng)的但也是快速的。或許等將來(lái)我們回頭看看，孩子小的時(shí)候粘著我們，要我們抱抱和陪玩，好像還是昨天的事。一轉(zhuǎn)眼他就長(zhǎng)大了，有自己的心思，有自己的世界。在他還愿意讓我們靠近，還需要我們的時(shí)候，我們多用心也多耐心，好好陪他走過(guò)每一個(gè)坎。等到有一天他真正長(zhǎng)大了，飛走了，我們心里留下的會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的踏實(shí)和溫暖，而不是遺憾。
最后想和各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，我們都不是完美的父母，孩子也不是完美的孩子。在那些雞飛狗跳的日子里，在那些擔(dān)心焦慮的時(shí)刻，別忘了給自己一點(diǎn)寬容，給孩子一點(diǎn)信任。日子是一天天過(guò)的，孩子是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的。我們與孩子互相陪伴，共同攜手慢慢往前走，路上的風(fēng)景總會(huì)好起來(lái)的。希望每一個(gè)孩子都能被看見(jiàn)，被懂得，被溫柔以待。也希望每一位家長(zhǎng)在陪伴的路上，也能照顧好自己，收獲屬于自己的成長(zhǎng)和感動(dòng)。我們和孩子，其實(shí)是彼此生命里最好的禮物。
