在對于孩子做教育這件事情上，對于我們與家長朋友們而言，其實都存在有不一樣的意義，之于家長朋友們而言，可能更多會是因為對于孩子們成長的期待，希望孩子能夠在未來成長為更為優(yōu)秀的自我，而對于我們而言，我們則更為希望能夠幫助我們的家長朋友們更輕易、更好地去做好教育，從而幫助孩子們更好、更輕松地成長，收獲成長。我們今天想和我們的家長朋友們討論的話題是：我們在對于孩子做教育的過程中，也需要注重做好孩子的思想教育。
思想教育，是我們在生活中常常會接觸和提及的，其實也是家長朋友們會注意去做好的，但是對于我們不少的家長朋友們而言，常常也會與我們反饋，自己似乎在對于思想教育這件事情上，總是難以實現(xiàn)比較好的效果，孩子好像往往比較難實現(xiàn)一個比較好的接受效果。這一方面是因為思想教育是作為一個抽象物質(zhì)存在，而另一方面對于孩子們而言，成長的過程其實歸根結(jié)底也是一個思想成長的過程，而思想成長又是一個較為龐大的體系。所以我們對于孩子的思想教育往往很難真正實現(xiàn)一個較為理想的結(jié)果。
存在難度，我們要克服，因為對于孩子的成長而言，這是必要的。其實要想知道怎么做好，可以以結(jié)果為導向來思考，對于我們而言，我們希望孩子的思想成長實現(xiàn)什么樣的結(jié)果，我們就以結(jié)果為目標來培養(yǎng)孩子的思想，比如我們希望孩子邏輯清晰，那么就要注重在日常生活中做好對于孩子邏輯能力的培養(yǎng)；又比如我們希望孩子的思想活躍，那么就要在日常注意鼓勵孩子多思考、多感受、多表達，這些就是以結(jié)果為導向推過程。
做好孩子的思想教育，是我們做孩子教育路上重要的一步，我們需要認真思考清楚自己對于孩子的思想成長，是希望孩子能夠?qū)崿F(xiàn)什么樣的效果，同時我們對于孩子的思想教育方式，應該是什么樣的，基礎(chǔ)的方式通常是日常生活相處的教育，加之適度的溝通，同時還需要思考清楚孩子在生活中的一些習慣，輔以細節(jié)教育，同時在積極和孩子溝通好教育的反饋過程中，進行適度的調(diào)整，幫助孩子真正做好思想教育。
