新年伊始，過完元旦，也就意味著正在上學(xué)的孩子們已經(jīng)臨近了考試期。而對于每一場考試都是至關(guān)重要的，這是對于孩子們的學(xué)習(xí)成果進行一個實際性的檢驗。而對于知識的學(xué)習(xí)，其實是很容易忘記的，只有扎實地復(fù)習(xí)，系統(tǒng)總結(jié)知識體系，才能保證孩子們能夠在最終的考試中發(fā)揮出自己的真實水平，所以考試前的復(fù)習(xí)就顯得格外重要了。當(dāng)然了對于孩子自身可能就沒有辦法很好地察覺到這一點，那么這也就需要我們的家長們幫助孩子關(guān)注一下這方面的相關(guān)事情。
首先，對于小學(xué)階段的孩子們的復(fù)習(xí)，需要注意最重要的一點就是：牢固掌握。因為對于小學(xué)階段孩子們的學(xué)習(xí)而言，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡單的。這其實是因為，對于尚處于小學(xué)階段的孩子們而言，正是人生心智發(fā)展的初階段，也就是對于許多事物的認(rèn)知都還不那么全面，所以小學(xué)階段其實我們的教育體制對于孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排是處在一個較為簡單的階段，是為了讓孩子對于之后的學(xué)習(xí)有一個初步的認(rèn)知，也就是打好初步的基礎(chǔ)，為之后的學(xué)習(xí)做一個充足的準(zhǔn)備，因為只有打好底層基礎(chǔ)才能做好上層建筑。
所以，基于這一點，我們對于孩子在這一階段對于知識的要求就是：牢固掌握。說簡單一點就是記牢知識。為什么是牢固掌握呢？其實我們很輕易就可以知道，孩子的成長階段中前期是孩子大腦發(fā)育較為發(fā)達的時期，而對于許多關(guān)于記憶的神經(jīng)也是在這個時候形成的，所以如果孩子能夠在這個時期做到較好地去記憶事物，那么其實對于孩子大腦中的一系列相關(guān)記憶神經(jīng)的形成和發(fā)育都是非常有幫助的。所以在這個時期，讓孩子在鍛煉記憶能力上多花一些功夫其實對于孩子今后的發(fā)育是非常有幫助的。
而同時，我們通過對于當(dāng)前小學(xué)階段考驗測試中也可以發(fā)現(xiàn)，許多都是針對于孩子的記憶能力來進行考驗的，所以對于孩子的知識及以上一定要更看重一些。其次就是要重視孩子的邏輯能力了，因為前期學(xué)習(xí)我們對于孩子的教育任務(wù)中，邏輯能力的培養(yǎng)其實也是一個很重要的方面，那么最主要的應(yīng)該也就是體現(xiàn)在了數(shù)學(xué)這一科目上，所以可以在這一方面，多讓孩子進行練習(xí)，邏輯能力是可以通過日常生活中頻繁地練習(xí)較好地培養(yǎng)起來的。
所以，總結(jié)一下，對于小學(xué)階段孩子的復(fù)習(xí)，中心為牢固掌握，而分支則是強化孩子的記憶能力和邏輯能力。
其次，我們來說一說對于中學(xué)階段的孩子，應(yīng)該如何復(fù)習(xí)更好。這一階段孩子對于知識的學(xué)習(xí)有兩個關(guān)鍵詞：牢固掌握和系統(tǒng)總結(jié)，也就是比之小學(xué)階段的孩子們，多了一點，也是非常重要的一點——知識的系統(tǒng)總結(jié)。這里我們分為兩類，一類是對于非臨近中高考的中學(xué)生孩子，另一類則是臨近中高考的中學(xué)生孩子們。
那么對于第一類中學(xué)孩子，即非臨近中高考的中學(xué)生孩子們，其實當(dāng)前最主要的任務(wù)就是對于當(dāng)學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識進行一個全面的復(fù)習(xí)。那么就是需要對自己當(dāng)前學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識點進行一個系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，全面地過一遍，然后查漏補缺，重點關(guān)注自己的易錯點和重點知識部分。然后對于知識要系統(tǒng)地總結(jié)起來，方便之后的復(fù)習(xí)。而自己的復(fù)習(xí)也不能僅僅只為了應(yīng)付考試，在考試結(jié)束后，應(yīng)該將時間花費在對于包括本學(xué)期在內(nèi)的此前所學(xué)所有知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)上，做一個好的歸納總結(jié)、查漏補缺，才有利于之后的學(xué)習(xí)。
而對于第二類孩子，因為是半年后就即將面臨中高考的關(guān)鍵時期，所以當(dāng)前就應(yīng)該開始一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程了，需要把所學(xué)的所有知識都做一個系統(tǒng)的總結(jié)，看看自己對于哪些知識的掌握還不那么牢固，需要加強的地方要重點標(biāo)注，尤其對于重點知識和易錯點更需要格外注意。其次，對于即將面臨中高考的孩子，作息時間是非常重要的，建議家長們幫助孩子將作息時間調(diào)整到和中高考時一樣的作息時間，且對于放假時期的學(xué)習(xí)時間分配到各科的時間也建議和中高考時間相匹配，更能幫助孩子在大腦中形成一個有利的固定式思維，這樣能夠更好地幫助孩子在考試時用最佳的狀態(tài)來面對考試。
最后總結(jié)一下，對于臨近期末的孩子們，在復(fù)習(xí)上需要做的準(zhǔn)備，一定不僅僅局限于以上所提到的對于知識點的復(fù)習(xí)，更應(yīng)該做的是：調(diào)整好心態(tài)。一個好的心態(tài)，更能幫助自己在考試的過程中穩(wěn)定發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
