我最喜歡的顏色，是藍(lán)色。是藍(lán)白相間深圳的校服的，是深圳常年碧藍(lán)的天空——如同大海一般蔚藍(lán)的天空中夾帶著一朵朵慢悠悠，軟綿綿的潔白的云彩，透露出溫情與友善。當(dāng)然，要數(shù)最藍(lán)的，那必然是在秋天，在那個(gè)秋天。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校為讓我們體會(huì)到“堅(jiān)持不懈，迎難而上”精神，將秋游改為軍訓(xùn)體驗(yàn)。排除站隊(duì)訓(xùn)練，僅剩的項(xiàng)目中唯一殘留著秋游的輕松感的，只有那一個(gè)項(xiàng)目——挖紅薯。唯一的項(xiàng)目，卻也標(biāo)上了要獨(dú)立完成的枷鎖。
盡管軍訓(xùn)基地處于山間，可這兒的空氣卻沒(méi)有絲毫比城市里的空氣清新。若是深吸一口氣，只會(huì)感覺(jué)如同含著幾塊剛?cè)〕龅谋鶋K般冰冷。沿著干裂的水泥地板往山上走，左顧右盼著，發(fā)現(xiàn)明明是在山間，卻只有一層灰色在朦朧著。
挖紅薯必將是艱難的。我們的工具是市場(chǎng)隨處可見(jiàn)的紅色薄塑料袋，全班唯一一個(gè)鏟子，也是柄斷掉的——倒是那藍(lán)色的鏟身很是少見(jiàn)。掃視著，督促我們獨(dú)立完成任務(wù)。土地是褐黃色得貧瘠，被一叢叢斷成幾截的枯黃的紅薯葉遮蓋，若是有一從鮮艷的藍(lán)色來(lái)點(diǎn)綴這單調(diào)的色彩，是再好不過(guò)了。
我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有運(yùn)氣。當(dāng)周圍的同學(xué)捧著一兩個(gè)碩大的笑吟吟地玩起來(lái)時(shí)，只有我還在苦悶著，埋頭于這褐黃的土地中尋找紅薯。太陽(yáng)從云層間探出了頭，冰冷的風(fēng)兒逐漸柔和，我癱軟下來(lái)，不顧地面的沙土與教官嚴(yán)苛的目光。
“看來(lái)這次秋游只能留下發(fā)呆的回憶了。”我盯著天空，這么想著。天空是白的，樹(shù)叢是枯黃的，土地是褐色的，以及…我想要捕捉更多，視野間的光線卻被一道身影所遮擋住了。貝克漢姆式的發(fā)型，時(shí)常瞇著的小眼睛，藍(lán)色的鞋子和手表，以及不由分說(shuō)就把我拉起來(lái)的動(dòng)作——是阿明。阿明一邊提著裝了兩塊紅薯的袋子，一邊向我口述著挖紅薯的技巧。我還沒(méi)搞明白發(fā)生了什么，他先用鏟子挖起來(lái)了。他從已經(jīng)挖出的深坑側(cè)面入手。“你是不是傻，一直往下挖，洞越挖越小，”他埋怨我，眼角卻是上揚(yáng)的，“還愣著干嘛？”我慌忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，從另一側(cè)挖起來(lái)。大概是看到我的動(dòng)作無(wú)精打采，阿明講起了諧音冷笑話，“我是荷蘭來(lái)的…”
堅(jiān)持下來(lái)，我們終于挖出了一個(gè)紅薯。明明是在幫我，他卻比我更賣力，我有些不好意思。我站起來(lái)，想要又不愿拿那塊紅薯。阿明卻并不在意，他伸手遞過(guò)那塊紅薯，笑咪咪地。“給。”不知何時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)亮的睜不開(kāi)眼。背光下，阿明的身影有些模糊，但那一身藍(lán)色的裝扮卻顯得格外亮堂。
直到秋游快結(jié)束時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“等等，阿明啊，挖紅薯不是要獨(dú)立完成的嗎？”他把腦袋撇過(guò)去，嘴角微微上揚(yáng)“教官同意了啊，不然鏟子怎么來(lái)的。”我扭過(guò)頭去，只見(jiàn)陽(yáng)光照耀下，教官的軍裝迷彩赫然是一片藍(lán)色。
所以我喜歡那一抹藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的，大海是藍(lán)的，人與人之間的溫情，是藍(lán)的。
