偌大的操場(chǎng)上靜悄悄的，校委宣布的聲音傳到了我們的耳朵邊，這一刻，我們看著這位年輕的老師，不禁為他鼓起了掌...
那時(shí)的我才剛升上初中，對(duì)于身邊的大多都是懵懂的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，都使我感到畏懼，卻也十分的好奇，使我對(duì)未來(lái)充滿了想象，渴望探索，去發(fā)現(xiàn)......
年輕的劉老師作為我們的班主任，自然是老師中地位最崇高的，雖然老師之間沒(méi)有地位之分，但他卻是我在眾老師中最好奇的人。
他的年齡只有二十來(lái)歲，只是畢業(yè)的樣子，他朝氣蓬勃，帶著黑色金絲的眼鏡，喜歡穿著休閑的衣物，在眾多三旬中的老師中顯得極其格格不入，老師的聲音很沙啞，像是連續(xù)幾天沒(méi)有喝水。
他每天都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“在生活中遇到不會(huì)的題，可以去找我來(lái)問(wèn)。如果，在生活中遇到不會(huì)的事，你也可以來(lái)問(wèn)我。”
我還是不敢，感到害怕，也是很多次都是去問(wèn)我的同學(xué)了，雖然我他知道的不是很多，不太全面，但是還是解決了我的燃眉之急...
后來(lái)，當(dāng)我一次翻動(dòng)書頁(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一到題，這時(shí)我像麋鹿一樣越過(guò)我的大腦，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的記憶“深淵”里竟沒(méi)有，這個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備，我像極了熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我絞盡腦汁，百考不得其解，就在我要瀏覽群書，談吐同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，老師走過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)老師頭上光芒萬(wàn)丈，手持直角三角尺教學(xué)工具，保準(zhǔn)讓人一下子皮開(kāi)肉綻，臉的笑容如狼似虎。
進(jìn)了，又進(jìn)了，老師的腳步又進(jìn)了。作業(yè)皺起來(lái)了，筆的水停了，我的手心出汗了。
只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，看了看我，撇了一眼答案，我的心臟怦怦亂跳，只見(jiàn)老師收回了目光，便開(kāi)始為我講題。之后，我有不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)去老師那里，獲得了完整的答題步驟。
后來(lái)在一次活動(dòng)，投你最喜歡的老師，第一的老師會(huì)獲得全年級(jí)優(yōu)秀的稱號(hào)，我義無(wú)反顧的投了我的劉老師。
劉老師站在我們旁邊，我坐立難安，這時(shí)，廣播里傳來(lái)一道聲音“恭喜劉二獲得優(yōu)秀人民教師稱號(hào)！”，這時(shí)，偌大的操場(chǎng)上邊的悄悄的，校委宣布的聲音傳到了我們的耳朵邊，這一刻，我們看著這位年輕的老師，不禁為他鼓起了掌...
