對于不熟悉的家教輔導(dǎo)教師，家長首次如何鑒定是孩子心目中優(yōu)秀的教師。大致可以通過以下三個步驟完成。
1.溝通
通過和教師的溝通，可以初步斷定老師的專業(yè)性。聽聽教師對教學(xué)大綱的了解，和對孩子學(xué)習(xí)情況的分析，以及采取何種教學(xué)對策。
同時家長可以看看這個教師簽名記錄，這些簽名記錄多多少少會留下老師的教學(xué)痕跡；同時看看老師所編寫的輔導(dǎo)資料，電子文檔或書籍都行；再之，老師跟家長之間的微信溝通記錄等。溝通是家長初步了解教師的第一步。
2.試課
另外家長首次可以陪同孩子一起聽下課，聽課是最直觀展現(xiàn)教師水平的一條途徑。而且在聽課的過程中判定教師的經(jīng)驗和對知識點的把握程度。專業(yè)教師和非專業(yè)教師講起課來效果完全是不一樣的。
這里需要提醒的是，在聽課的過程中，家長要保持安靜，不要中途擦話或者打斷老師的講課。有什么問題，可以課后私下和老師溝通，也不要當(dāng)著孩子的面對教師的課堂進行評價，這樣會是老師很尷尬的。
3.聽小孩反應(yīng)
聽完課后，家長可以聽聽孩子的反應(yīng)，看看孩子對知識的接受程度有多少。雖然孩子對教師的評價并不能完全反映教師的實際水平，但多多少少可以看出教師和孩子之間的默契，和孩子是否適應(yīng)教師的教學(xué)。
另外就是孩子在聽完教師的課后，在練習(xí)的過程中，是否變得輕松不吃力了。
家長在首次和深圳家教老師接觸時，首先要抱著尊重和學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對，而不要抱著雞蛋里挑骨頭的態(tài)度，通過溝通、試聽和聽孩子對教師的反響初步判定教師的水平。
