九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)
重溫經(jīng)典 走近畫卷 感人類之精華 悟人生之至理
寄語(yǔ)：
親愛的同學(xué)們，你期待的寒假如約而至。你將如何度過(guò)？你可以整日睡覺渾渾噩噩；也可以飽讀詩(shī)書親近文學(xué)；也可以學(xué)玩相宜動(dòng)靜有致……
經(jīng)典文學(xué)作品是人類智慧與情感的精華，是人生的指路明燈。我們潛心閱讀，與作者與自己與人生與天與地與與宇宙對(duì)話，必將帶給我們豐富的人生的感悟與啟示……
閱讀吧，同學(xué)們。讓自己的靈魂找一個(gè)可以安放的小屋，讓精神的陽(yáng)光充滿心靈的世界。
每天半小時(shí)，開始吧！
1.27 完成《繁星》《春水》家長(zhǎng)簽名：
1.28完成《伊索寓言》80頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
1.29 完成《伊索寓言》81頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
1.30 完成《童年》83頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
1.31 完成《童年》84頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.1 完成《童年》85頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.2 完成《昆蟲記》86頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.3 完成《昆蟲記》87頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.4 完成《朝花夕拾》89頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.5 完成《駱駝祥子》91頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.6 完成《駱駝祥子》92頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.7 完成《鋼鐵是怎樣煉成的》94-95頁(yè)
家長(zhǎng)簽名：
2.8 完成《鋼鐵是怎樣煉成的》96頁(yè)家長(zhǎng)簽名：
2.9 完成《鋼鐵是怎樣煉成的》97頁(yè)家長(zhǎng)簽名：
2.10 完成《海底兩萬(wàn)里》98-99頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.11 完成《名人傳》100-101頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.12 完成《名人傳》102頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.13 完成《水滸傳》105頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.14 完成《水滸傳》106頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.15完成 《水滸傳》107頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.16 完成《傅雷家書》108-109頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.17完成《培根隨筆》110-111頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.18 完成《格列佛游記》113頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.19 完成《格列佛游記》114頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
2.20 完成《簡(jiǎn)愛》116-117頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：
祝同學(xué)們?cè)诩倨趯W(xué)有所得，今天的辛苦換來(lái)明天的歡笑；今天的放縱導(dǎo)致明天淚水！切記，切記！
