除了上了小學(xué)，就開(kāi)始厭煩父母過(guò)多地干涉，而需要有自己獨(dú)立思考和娛樂(lè)的空間。父母因?yàn)檫^(guò)多的關(guān)心和好奇非要干涉孩子的生活，最后只能成為一種“不健康的偷窺?！?/DIV>
雖然父母希望了解孩子的生活和心理的心情是可以理解的，但是這種行為就是對(duì)孩子自律能力的一種否定和不尊重。孩子從學(xué)?；氐郊?，媽媽們不要著急詢問(wèn)孩子一天的生活，而是給他們一定的喘息時(shí)間。這樣不等媽媽問(wèn)，孩子就會(huì)唧唧喳喳地講出來(lái)。如果說(shuō)家長(zhǎng)想要更多地了解孩子在外面做什么，就不要提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而是越具體的問(wèn)題越好。比如，問(wèn)孩子“今天過(guò)得怎么樣”就不如問(wèn)“今天在學(xué)校吃的是什么？”而且在孩子講述的時(shí)候，父母應(yīng)該把避免插話或說(shuō)的太多，應(yīng)該保持安靜，平和，直到孩子把話說(shuō)完為止，讓孩子感受到父母“只是希望你能好好長(zhǎng)大?！薄盁o(wú)論何時(shí)，我都站在你這一邊”“無(wú)論你要作出什么決定，爸爸媽媽都是你最要好的朋友?！?/DIV>
除此以外，也要讓孩子知道“爸爸媽媽相信你能做得好，不管要做何種選擇，都不要為取悅別人，而是要按照自己的意愿和感受作決定?！?/DIV>
