也許，很多人認(rèn)為，孩子的智力是天生帶來的，其實(shí)不然，我們要知道，人的智商是可以在后天開發(fā)的，如今，科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們可以對(duì)孩子的智力進(jìn)行開發(fā)。
首先家長(zhǎng)要明白，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，孩子不僅要有良好的品質(zhì)，而且還要有較高的智力和才能。因此，家長(zhǎng)在教育還在的過程中，不僅要注意對(duì)孩子知識(shí)能力的教育，而且還要注重開發(fā)孩子的智力。
家長(zhǎng)可以嘗試在以下幾個(gè)方面開發(fā)孩子的智力：首先要擴(kuò)寬孩子的眼界，豐富孩子的知識(shí)。如果僅僅是單純的給孩子灌輸知識(shí)，然孩子機(jī)械地背，很容易抑制孩子的智力的發(fā)展。當(dāng)然，如果僅僅搞一些智力訓(xùn)練，而不教孩子掌握知識(shí)技能，也無法開發(fā)孩子的智力，而那些智力訓(xùn)練就成了單純的游戲，沒有絲毫的價(jià)值。因此，要開發(fā)孩子的智力，就必須正確處理智力訓(xùn)練和掌握知識(shí)的關(guān)系，兩者缺一不可。如果離開了掌握知識(shí)的過程，那么智力開發(fā)就成了無源之水了。
其次，家長(zhǎng)要發(fā)展孩子的語言能力。可以說，如果沒有語言的發(fā)展，就沒有人的心理發(fā)展，更談不上智力發(fā)展。因?yàn)檎Z言是人思維的物質(zhì)外殼，它調(diào)節(jié)和支配了人的一切心理。我們也可以利用多種形式來開發(fā)孩子的智力，比如音樂、美術(shù)和故事等，這些都是形象具體的教育，他們生動(dòng)、活潑、有趣，讓孩子很有興趣，父母可以為孩子營(yíng)造一個(gè)具有啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境，讓孩子智力發(fā)育。
有時(shí)候，游戲也可以開發(fā)孩子的智力，游戲能使孩子的注意力、觀察力和記憶力得到充分的發(fā)展。如果父母經(jīng)常陪孩子玩耍，游戲，那么孩子長(zhǎng)大后也會(huì)懂得利用語言來表達(dá)自己，自然也也就比較聰明。
我們要教會(huì)孩子勤用腦，會(huì)用腦。父母平時(shí)可以有計(jì)劃訓(xùn)練孩子使用耳、眼、鼻舌等科學(xué)安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間。作為家長(zhǎng)，要善于改變孩子不良的飲食習(xí)慣，以上所的這些措施都可以有效地改變孩子的智力，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)的過程中遵循孩子智力發(fā)展規(guī)律，正確引導(dǎo)，讓孩子的成長(zhǎng)過程更加精彩。
