我們都知道，男孩子和女孩子差異比較大，很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的性別行為特征是天生的，不用父母教，男孩子長(zhǎng)大以后，就會(huì)形成一種男子漢的氣概。
所以，父母對(duì)男孩子的性別教育越早越好，現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)心和重視青春期孩子的性教育，但是他們忽視了對(duì)孩子的性別教育。孩子的性別交友從孩子3歲左右就開(kāi)始建立了，而真正形成性別角色是在青春期之后，至于6-12歲的這個(gè)小學(xué)階段，男孩子自己的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和興趣上來(lái)，這個(gè)階段屬于孩子的潛伏期，所以，在孩子3-6歲的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行性別教育，有利于形成孩子健康人格，為孩子以后進(jìn)入青春期正確處理兩性關(guān)系打下牢固的基礎(chǔ)。
爸爸要給孩子做出“性別”榜樣，父愛(ài)是座高山，母親用自己的愛(ài)讓孩子明白，什么是寬闊的胸懷，父親用雜技的行動(dòng)告訴孩子，什么是真正的男子漢。因此，對(duì)于男孩而言，只有父母配合，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
聰明的媽媽要打造小孩子方案，父母要民百，男孩一般對(duì)暗示沒(méi)有反應(yīng)，因此，我們不要希望孩子會(huì)根據(jù)我們的暗示去做事情，男孩子都有保護(hù)別人的欲望，尤其是保護(hù)女人，如媽媽和奶奶等，所以，父母一定要抓住孩子的這一心理，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用自己的角色，給孩子一些機(jī)會(huì)，讓孩子作為我們的保護(hù)神。
