孩子從小學進入初一的學習，家長要善于抓好這個時期的語文學習的銜接工作。一般來說，小學重視的是孩子的基礎知識的積累，孩子的學習方法和習慣都停留在記憶層面的東西。
但當孩子進入初中來后，孩子的思維能力隨著新課標的改變，也要發生相應的變化和調整，這樣才能很好地適應初中的語文學習。
家長們要特別重視和抓好孩子的語文閱讀能力的培養，這個會直接影響到孩子初中三年的語文學習。對于七年級的孩子而言，要重視孩子以下十種答題技巧的培養，它們分別是：
1.重視孩子的語文歸納和概括能力；2.對中心思想的分析能力；3.把握作者的寫作思路和行文機構；4善于抓住文章的線索；5學會給文章擬標題；6.理清文章的記敘順序；7.品讀精彩語言，悟出文章的深層含義；8運用修辭，提高表達效果；9準確把握理解重點語句，體味關鍵作用；10明白文章的表達方式，體會文章的思想。這十種能力的培養，教師要在教學的過程中，通過專題的形式進行訓練，并且學會對題型的歸納和總結。
對于初一的孩子而言，語文閱讀是一個過渡和銜接的過程，教師在做好學生課外輔導的時候，要注重啟發孩子的思維，不要僅僅停留在告訴一個還在答案的問題，而要引導孩子通過什么樣的手段去找答案，“授之以魚，不如授之以漁”，教學孩子解答的方法比什么都重要。
