有一部分學(xué)生，一旦考試的時(shí)候，就容易出現(xiàn)怯場的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，對考試成績的發(fā)揮，極為不利的。
是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的呢？首先，我們要追淵到父母親的責(zé)任，很多都把希望寄托在孩子身上，這無疑會(huì)給孩子的考試增加很大的心理壓力，如果這種心理障礙得不到消除的話，就會(huì)影響孩子考場的正常發(fā)揮。
我們要告訴孩子，無論考試有多么重要，都要以一顆平常心去對待，只要孩子在考試中盡力就行了，孩子希望為父母提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，但如果父母再刻意要求孩子考出高分，那是不實(shí)際的。作為父母，可以在孩子復(fù)習(xí)期間，多一些人文的關(guān)懷，有意識(shí)地給孩子提一些合理的建議，這對于增加孩子的自信心是有很大幫助的，從而，孩子也會(huì)體會(huì)到父母對他們的疼愛。
在考試的時(shí)候，有時(shí)候監(jiān)考老師的神情也會(huì)影響到孩子考試的發(fā)揮，很多老師這個(gè)時(shí)候，自信心不足，對自己缺乏正確的評(píng)價(jià)，總懷疑自己的水平，擔(dān)心考試不過關(guān)。作為父母，我們可以從以下幾點(diǎn)入手：
讓孩子做好考前準(zhǔn)備，按要求答題。教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己，正確對待考試，孩子的認(rèn)知水平是客觀的，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，就能考出自己的實(shí)際水平。孩子如果對自己的水平有了正確的認(rèn)識(shí)，就不會(huì)存在僥幸的心理，有的孩子總擔(dān)心出錯(cuò)，進(jìn)考場就緊張，在這種情況下，父母應(yīng)在少給孩子壓力的同時(shí)，讓孩子正確對待考試。
當(dāng)孩子考試出現(xiàn)怯場的現(xiàn)象時(shí)，我們要給孩子很好地疏通，讓孩子具有良好的應(yīng)試心理，這樣才能考出好的水平。
