語文教學經(jīng)驗兩三點
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師范本科畢業(yè)快十年了，整整教了十年的初中。現(xiàn)在，就初中語文教學，發(fā)表我的一、三點建議。
作為一個語文教師，首先要有一種敬業(yè)精神，特別是剛參加工作的那兩三年，一定要有吃苦耐勞的精神，對于陌生的教學文本，我們一定要有三年吃苦的打算，要認真的去研究每一篇課文。不要淺嘗輒止，一定要作一個全方位的研究，研究每一篇文本的教法和深層次的思想內(nèi)涵，力爭畢業(yè)三年后，上課時只帶一本語文書，那不是不對學生負責任，而是一種境界。
第二，要不斷地研究每一篇課文的教學方法，多聽一些知名教師的上課。作為一名語文教師，一走上課堂，就應該充滿激情，要有豐富的肢體語言，用抑揚頓挫的聲調(diào)和肢體語言去感染每一個學生，學生的學習興趣是需要老師去帶動的。
第三，要多練筆。作文語文教師，要利用自身的優(yōu)勢，多去觀察生活，發(fā)表自己生活的觀點和見解。這樣，我們在不斷的觀察和感悟中，我們的思想才能成熟。有一段時間，生活對我開了一個玩笑，我似乎陷入人生的低谷，有時甚至不能自拔。我將自己這一段痛苦的經(jīng)歷，寫成文章。沒想到，竟然發(fā)表了，深受很多讀者的喜愛。由此，我深深感嘆，語文就是生活，生活就是語文。
