有素質(zhì)的家長會重視語文

                              有素質(zhì)的家長會重視語文

    在從事家教行業(yè)一年來的時間內(nèi)，作為一個語文教師，我深感覺到，有素質(zhì)的家長對孩子的語文學(xué)習(xí)越來越重視了，因?yàn)檎Z文學(xué)科是直接培養(yǎng)孩子素質(zhì)和修養(yǎng)的一門學(xué)科。

    我接觸過幾個家長。一個家長，自己家是開律師公司的，作為律師，天天跟文字打交道，孩子所以科目都不錯，家長對孩子語文和歷史非常重視，這兩門學(xué)科一直是聘請家庭教師跟蹤輔導(dǎo)，家長說，現(xiàn)在不是讓孩子在學(xué)語文知識，而是讓孩子在學(xué)習(xí)語文的同時，學(xué)會做人，全面提高自己的修養(yǎng)。另一個家長，訪遍了整個深圳，還找不到一個滿意的語文家教老師，好不容易聯(lián)系到我，跟我一聊天，原來孩子的語文成績挺好，孩子已經(jīng)具備了自學(xué)能力，課本上的知識不需要老師輔導(dǎo)，缺乏的是對文學(xué)的了解，希望找到一個老師后，能激發(fā)孩子的文學(xué)興趣，讓孩子愛上文學(xué)。原來如此，一師難求啊。諸如此類的例子，我也遇到了很多。

   似乎，平時在我們的印象中，家長請家庭教師一般偏重于英語和數(shù)學(xué)，語文哪里是要請家教的啊。其實(shí)，這種認(rèn)識是很膚淺的，試想一想，一個連語文都學(xué)不好的學(xué)生，其他科又能學(xué)得很好嗎？隨著時代的發(fā)展，人和人之間的交往越來越密切，一個人的語言溝通和表達(dá)能力就特別重要；任何一句言語，都是體現(xiàn)一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的一面鏡子。所以，家長朋友，請重視孩子的語文學(xué)習(xí)。

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